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Vacunas en el Embarazo

La vacunación rutinaria en mujeres gestantes no está indicada, aunque...

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Embarazo E-mail

Acidez en el embarazo

¿Es normal tener acidez e indigestión durante el embarazo?

A pesar de ser muy molestas y a veces dolorosas para la embarazada, la acidez estomacal y la indigestión son unos de los síntomas más frecuentes del embarazo pero que no traen ningún problema para el bebé. Suelen presentarse luego de la segunda mitad del embarazo y continúan hasta que nace el bebé.

¿Cuáles son las causas que las provocan?

Las causas de la indigestión son las mismas que las de una mujer no embarazada: comer alimentos no del todo saludables. Pero además se agregan en este período razones que hacen que todo el proceso digestivo sea diferente. Durante los primeros meses del embarazo se producen grandes cantidades de progesterona y estrógeno, que relajan la musculatura lisa de todo el organismo, incluyendo el tracto gastrointestinal. Esto trae aparejado que losalimentos circulen muy lentamente por el estómago e intestinos, dando una sensación de indigestión o al menos digestiones muy lentas. Puede ser molesto para tí, pero es beneficioso para tu bebé, ya que ...

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Niños 2 a 5 años E-mail

Hora de poner limites

Cuando los chicos dejan atrás su etapa de bebés y cumplen 2 ó 3 años, inician un proceso de independencia que trae aparejado el constante desafío de limitar su acción. Jugar a que pueden lavar platos solos, correr para que no los atrapen y responder con un "no" son algunos de los comportamientos más comunes de esta edad. Se trata de una fase de exploración para lograr autonomía, y es entonces cuando los límites se convierten en una necesidad, no sólo para los padres, sino para los mismos chicos también.

Los límites que deben aplicarse en esta etapa de desarrollo tienen que ver con los quehaceres cotidianos de los chicos, desde los horarios de sueño, pasando por los hábitos de juego, hasta la disciplina a la hora de comer. "El límite no es igual a castigo, sino a delimitación, a encuadre u organización dentro del sistema", explica María Eugenia Siseles, psicóloga, y agrega: "Un "no", dicho...

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Bebe 0 a 2 años E-mail

Importancia del sentido del tacto

Sensibilidad a flor de piel

El sentido del tacto es probablemente el primero que se desarrolla durante la vida intrauterina, ya que el feto reacciona desplazándose cuando se le roza. Por ello, la estimulación táctil debe comenzar desde el mismo momento del nacimiento. Para desarrollarse física y emocionalmente, el bebé necesita el cálido contacto con el cuerpo materno. Las yemas de los dedos, las palmas de las manos, la boca, las plantas de los pies son zonas especialmente sensibles. Es fácil ver a los más pequeños llevándose a la boca todo cuanto encuentran.

Grandes aportaciones

Los receptores sensoriales de la piel no sólo nos proporcionan información acerca de las características y peligros del entorno, sino que además nos permiten realizar muchas destrezas y conocer mejor nuestro cuerpo. A través de dichos receptores, percibimos temperaturas, presión, humedad, texturas, contornos y dimensiones. Percibimos además dolor, aprendemos a localizar las partes de nuestro cuerpo y recibimos información de las posturas que adoptamos, de modo que nos ayudan también a ...

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Niños 6 a 11 años E-mail

Mi hijo tiene dificultades para hablar

Aunque a veces nos pueda parecer gracioso tenemos que prestar atención a que nuestro hijo o hija, empiece a hablar bien desde el primer momento; vamos a comentar sobre los posibles problemas de articulación que podrían aparecer en nuestros hijos (as), así de ofrecer además algunas pautas de actuación para mejorar su habla.

Los trastornos en la articulación de las palabras, técnicamente llamados “Dislalias” constituyen un problema o una dificultad muy común en los niños y niñas entre los 5 y 8 años. Es básico tener presente que para su detección no siempre es necesario un profesional en lenguaje, ya que basta con escuchar a los niños, sin embargo, es necesario darle atención a otros componentes del lenguaje como lo son la sintaxis (estructura de la frase), la semántica (significado - ¿qué es? ) y a la pragmática (uso del habla - ¿para qué sirve).

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